为进一步完善和提高大数据工程专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及综合素养，近日，广东省政务服务和数据管理局结合大数据行业发展实际，发布《2024年度广东省大数据工程专业技术人员继续教育专业科目学习指南》，就继续教育学习内容、学时要求、学习形式等提出具体要求。

  一、学习内容

  围绕我省大数据相关工作重点和行业发展趋势，经研究，确定2024年度我省大数据工程专业技术人员继续教育专业科目为数据管理与应用、系统设计与研发、数字化运营与运维、数字化咨询与服务等相关方向。

  二、学时要求和学习形式

  （一）学时要求。

  2024年我省专业技术人员继续教育学习任务应累计不少于90学时，其中专业科目不少于42学时。按天数计算继续教育学时的，可按每天8学时计算，不足一天的，按每45分钟相当于1学时的实际时间计算。

  （二）学习形式。

  专业技术人员可以通过广东省政务服务和数据管理局官网“广东省大数据工程技术人才职称申报”专题专栏中继续教育-“专业科目”模块进行专业科目的在线课程学习。此外，还可以参加省政务服务和数据管理局组织或认可的数字化相关培训课程学习。 

 ▶“广东省大数据工程技术人才职称申报”专题专栏： https://zfsg.gd.gov.cn/ztzl/zcsb/

 （三）学时登记。

 专业科目学时由专业技术人员在“广东省专业技术人员继续教育管理系统”申报，用人单位审核认定。 

  ▶广东省专业技术人员继续教育管理系统： https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/jxjy/

 （四）有关要求。

 专业技术人员应按要求参加专业科目继续教育培训，遵守学习纪律和有关制度，完成规定的继续教育学时，并及时上传相关学习证明材料。用人单位负责审核学习证明材料的工作人员应认真把关，对弄虚作假的将追究责任。 

 各有关单位需加强继续教育的宣传和服务，要重视专业技术人员继续教育工作，保证专业技术人员参加继续教育的时间，为专业技术人员参加继续教育学习提供必要的条件和服务。

扫描下方二维码 查看指南全文 ↓↓↓